Hay gran desconexión entre lo que los estudiantes aprenden en el colegio y lo que sucede en mundo real. Existe discrepancia entre lo que se enseña y las habilidades que requieren los empleos existentes – ¿Dónde trabajarán los egresados de educación media?
Más aún, ”en el futuro habrá empleos que aún no existen, con tecnologías que aún no han sido inventadas para problemas que aún no sabemos que son problemas” (R. Riley, Min. Educación EEUU).
En efecto, los empleos rutinarios y repetitivos (de obreros, empleados y profesionales) serán sustituidos por un software o efectuados por máquinas y robots. Las proyecciones sugieren que el 47% de todos los empleos actuales de EEUU – serán automatizados en el 2034.
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